【摘 要】
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在我国,图书漂流仍然属于一种新颖的读书方式,由于该项活动还处于自发性阶段,不仅仅是学生许多老师也对此感到陌生,如果学校能够很好地将图书漂流活动落实彻底,那么学生的阅
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在我国,图书漂流仍然属于一种新颖的读书方式,由于该项活动还处于自发性阶段,不仅仅是学生许多老师也对此感到陌生,如果学校能够很好地将图书漂流活动落实彻底,那么学生的阅读方式将会被拓宽,对于学生阅读行为的促进有着较大的影响。
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