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中学语文教学改的成败与进程与教师的素质有着十分密切的关系.本文摭拾当前农村语文教学几个案例,加以分析,从例子的解析中透视了语文教师的素质与中学语文教学改革之间的关系.中学语文教师必须在实践中反思,在反思中领悟,在领悟中不断加大自身学习,在学习中超越,在超越中实现的教育价值.只有这样才能最终实现中学语文教学的高效发展.