论文部分内容阅读
面向当前学校教育的大环境背景，国家对于教育教学所产生的实际应用性的要求不断提高。并且随着社会经济的发展，英语作为重要的的语言沟通工具在国际交往、文化交流、经济金融等领域应用广泛。因此，教师应当与时俱进促进初中英语课堂教学模式的改变，增加课堂互动调动课堂氛围，在潜移默化中培养学生的英语语言技能。
互动教学在初中英语教学实践中的运用
【摘 要】
：
面向当前学校教育的大环境背景，国家对于教育教学所产生的实际应用性的要求不断提高。并且随着社会经济的发展，英语作为重要的的语言沟通工具在国际交往、文化交流、经济金融等
【机 构】
：
陕西省渭南市渭南初级中学
【出 处】
：
空中美语
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
新课标提出，在课堂教学中教师要特别注重学生核心素养的培育，以此引导学生更加全面的发展。在小学英语教学中，教师必须充分把握核心素养的内涵，并且要结合学生的发展需求，灵活的应
新课改的推进使得“以教师为中心”的传统教学模式已经不符合学生的需求和现代教学的要求，因此“以学生为中心”的教学模式开始出现，英语学科作为一门人文性学科教师必须利用小
新形势下，小学英语教学要求教师根据小学生的特点进行多元化教学。小学英语学习阶段的主要任务是让学生掌握基本的单词学习方法，所以自然拼读是最简单和基础的学习方式。而在小
在教育信息化建设背景下，为促进中学生综合能力协调发展，使其具有人文素养、语言能力与广阔视野，应加强对英语教学的重视，并不断优化教学方案，密切师生间的互动。从而，促使学生学会
新课改明确指出在义务教育阶段，初中英语教师所推进的教学活动，必须满足学生全面发展的需求，具体来说，教师需要通过初中英语教学活动有效提升学生语言运用能力、学科成绩，并启迪学
随着新时代课程标准的要求不断改革，同时，核心素养的基本要求也要求教师充分发挥学习的主观能动性，因此，在英语的课堂中，教师首先必须学会激发学生的积极性，同时，教师对英语课堂的内
在互联网的迅速发展下，多媒体技术改变了小学教育的课堂形态，以往“老师只管讲，学生只管听”的教学方式变成了老师带领学生共同学习知识，并培养学生的自主学习意识的现代化教学模
幽默的拉丁文原意是“起润滑剂作用的液体”，师生间常常需要这种“液体”来“润滑”。著名学者海特也曾说过：幽默是一个好教师最优秀的品质之一。在小学英语教学中，教师若能恰如
多媒体技术在教育领域，是一种现代化的教学工具，对教学质量的提升、教学过程的优化，有着重大的促进作用。在此情况下，教师要充分地利用好多媒体技术，激发学生的学习兴趣，多媒体信息
随着教育的普及，人才数量的增多，人才间的竞争也在增大，这个社会也是越来越需要综合水平素质高的人才。那么学好英语对现在的我们来说有多重要呢？首先不论是中高考还是小升初，都对