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新课程改革背景下如何更好地发挥美术教育在学生个体发展方面的积极作用成为美术教学工作者探究和关注的特点.通过美术教育和人文教育的整合来开展初中美术教育活动,既是当前初中美术教育创新的重要指导思路,同时也是体现美术教学价值的重要路径选择.初中美术教师要积极探究美术教育与人文教育整合的路径,更好地提升新时期初中美术教育的品质.