论文部分内容阅读
高师院校质量文化体系构建及其“教育”品质的提升是高师院校质量建设至关重要的方面，高师院校质量文化体系构建要基于教育的系统发展和社会变革的宏观背景分析，并要对高师院校本身的综合特性进行研究，而院校质量文化体系中“教育”品质的提升则要从院校的领导管理文化、教师群体文化、学生群体文化、物质制度文化等不同方面进行综合整体的设计并加以强化。