【摘 要】
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“互联网＋”时代,体育新闻的传播发生了质的变化,手机、智能终端、虚拟媒体多功能一体化、多元化、数字化融合,要求体育新闻专业人才培养适应媒体融合的发展。文章从培养目标
【基金项目】
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山东省2016教学改革项目：“基于多学科交叉的体育传媒与信息技术复合型应用人才培养模式研究与实践”（项目编号：[教]20161230）.
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“互联网＋”时代,体育新闻的传播发生了质的变化,手机、智能终端、虚拟媒体多功能一体化、多元化、数字化融合,要求体育新闻专业人才培养适应媒体融合的发展。文章从培养目标定位、培养方案设计、知识结构建构,培养人才入口与出口,将传统媒体与新媒体结合起来,完善媒体融合的技术和经营模式,解决课程发展和社会需求的矛盾,注重实践,为培养应用型体育新闻传播人才启迪思路。
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