培养审美能力陶冶学生性情

来源 :吉林省教育学院学报(小学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kouton
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小学语文教材中有很多名家的美文以及古典诗词,作为语文教师,在阅读教学中要遵循审美原则,精心设计教学模式,引导学生领略语文之美,培养学生的审美能力,从而达到审美教育的目的.rn一、在品析中感悟语言美rn品味文章中的语言是语文素养中最基础的部分.在教学中,教师要善于调动学生的多种感官,让他们体会文学语言所蕴涵的美感.
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