小学语文课程综合性内涵的研究

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小学语文教育是对孩子一生发展成才至关重要的,不可或缺的,是人生教育的基础性建设.小学语文对小学生文化素养,道德品质的养成有着极其重要的影响,如读论语等就可以增强个人道德品质修养,如果老师只是止于浅显的讲一下,让孩子死记硬背下来,肯定达不到增强道德修养,甚至改变孩子的人生观价值观这个效果.所以本文针对目前全国小学教育,对小学语文的综合性内涵进行了研究,同时对发展不均衡等问题进行了浅谈,同时分析了问题,并针对此问题提出了针对性措施和未来发展方向.
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