【摘 要】
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“一体化课程是按照经济社会发展的需要和技能人才培养规律,根据国家职业标准,以职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析确定课程内容,构建课程体系,并以具体工作任务为学习载体
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“一体化课程是按照经济社会发展的需要和技能人才培养规律,根据国家职业标准,以职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析确定课程内容,构建课程体系,并以具体工作任务为学习载体,按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动的课程”。
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