将德育渗透到生物教学之中

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一、挖掘生物教材中丰富的德育内容 中学生物学科的德育内容,是由生物的多样性、分布的广袤性和知识的跨越性所决定的,和其他自然学科相比,更为丰富、广泛、全面。主要有以下几个方面:一是爱国主义教育内容:我国丰富的动植物资源和珍贵的动植物种类;我国栽培作物的悠久历史;我国古代生物科学成就、现代生物科学成就;我国从古到今著名的生物学家等。这些内容能激发学生的爱国之情,增强民族自尊心和自豪感。二是国情教育内容。我国人口众多,人均资源偏低。例如,耕地面积相当于世界人均水平的四分之一,草原为三分之一,林地为四分之一。这些
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