浅析在初中英语教学中渗透情感

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情感教育可以调动学生学习英语的积极性,培养自信心,增强学习的积极体验,使学生从心理上为课堂学习英语做好准备。教师要和学生建立良好的师生关系,可以利用多媒体技术和教材内容相结合,把学生带入到积极的情绪状态中,优化初中英语课堂教学,实现课堂的高效。一、亲近学生,师生情感教育零距离教学过程是发挥教师的主导作用和学生主体作用的一种互动过程,师生关系在教学互动中起着非常重要的作用。师生关系好,学生对老师认可,尊重乃至信任,是教学互动中 Emotional education can arouse the enthusiasm of students to learn English, develop self-confidence, and enhance the positive experience of learning, so that students can mentally prepare for English learning in the classroom. Teachers and students to establish a good relationship between teachers and students, you can use the multimedia technology and teaching materials combine to bring students into a positive emotional state, optimizing junior high school English classroom teaching, to achieve efficient classroom. First, close to the students, teachers and students emotional education Zero distance teaching process is to play a leading role of teachers and the main role of the student an interactive process, teacher-student relationship plays an important role in teaching interaction. Good relationship between teachers and students, students recognize the teacher, respect and trust, is the teaching interaction
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