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积极心理学把积极的体验、积极的个人特质和积极的环境作为主要研究领域,为高职院校日常思政教育工作构建了新的工作理念。从积极教育理念的角度,以社会主义核心价值观为基础,通过正确认识学生"问题",激发班集体"正能量",可以做好学生学业和职业生涯指导,培养学生的优秀品格。
高职院校日常思政教育中践行积极教育理念的有效策略
【摘 要】
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积极心理学把积极的体验、积极的个人特质和积极的环境作为主要研究领域,为高职院校日常思政教育工作构建了新的工作理念。从积极教育理念的角度,以社会主义核心价值观为基础
【机 构】
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江苏信息职业技术学院机电工程系,江苏信息职业技术学院心理健康教育中心
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2016年06期
【基金项目】
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江苏省教育科学＂十二五＂规划立项课题（D/2013/03/050）,江苏信息职业技术学院2014年思想政治教育重点研究课题＂校园新媒体对大学生主观幸福感的影响研究＂
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