基于教育生态学视角的高职舞蹈教学分析

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:itbbs123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
舞蹈是现在高职院校中一个热门的艺术专业,学生学习舞蹈是想要掌握个人的舞蹈技能,进而为自身的事业发展奠定夯实的基础.可从实际角度出发,现如今的高职舞蹈教学现状并不像想象中的那样景气.伴随着我国的教学改革渐渐深化,提出了一种新型教学现状——教育生态学.而如今也有越来越多的高职院校在舞蹈教学中开始推广这种教学理念,同时在实践中一些根本问题也逐渐浮现.
其他文献
幼儿教育是培养幼儿行为习惯、锻炼身体的重要时期,而且幼儿每天需要许多时间锻炼身体机能,拥有良好的体魄才能更好地开展接下来的学习.幼儿园体育教学既能锻炼幼儿身体,又能
伴随着我国新一轮课程改革,器乐演奏可以有效激发学生学习音乐的兴趣,能进一步提升学生的音乐理解能力、表达能力.将民族乐器引入小学音乐教学中,可以调动学生参与音乐实践活
问题串可以激发学生对学习的兴趣,引导他们对所学知识有更深入的了解,并鼓励他们学习.因此,在学习小学数学时,我们需要充分理解问题串的重要作用,改善其应用,并结合具体的指
本文以文化所属对位的展示空间的当代设计方式为研究,首先通过研究展示空间和文化的特性和分类,找出其中相通的属性,基于此分析展示空间中文化阐释的设计方法,以时空的角度分
和谐师生关系的构建一直以来都是教育理论和教育实践的热点话题,单纯地从教育角度上看,成功的教育必然具备和谐性.而和谐性的关键点就是教育者与求知者之间关系的和谐,在小学
受新冠疫情影响,线上授课已经成为一种常态.对于大学体育课,线上授课具有与其它课程相似的管理维度,包括监督与考核维度,也具有其它课程课不具备的考核维度,包括规范与安全维
在职业教育的改革创新中,发现传统的教学已经难以满足职业能力的培养,因此,人们越来越关注“能力本位”的职业教育,能力本位职业教育关注的是学生学完课程后在实际岗位上能够
初中是学生学习的黄金阶段,同时也是学生学习的过渡阶段,在这个时期里,学生的学习非常容易出现问题,教师需要及时对学生出现的问题进行正确的分析,并且引导学生对问题进行整
具备职业素养,是对每一个工作岗位从业人员的一项基本要求.在社会主义核心价值观念的引领下,就要着重开展职业素养培养工作.对于各大高职院校而言,其作为为社会培养应用型人
事业单位青年职工思想政治工作机制的创新路径,关乎青年职工的发展和成长,具有极为深远的现实意义和社会价值.本文以事业单位青年职工思想政治工作的创新发展为主要研究对象,