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小学语文经典诵读是课程教学的重要组成部分,通过经典诵读,可以帮助小学生掌握传统文化知识,有助于培养学生对语文学习的热情和主动性,此外经典诵读还可以给小学生积极健康的精神教育,有助于小学生的健康成长.当前小学语文经典诵读教学依然存在一些问题,本文对此进行分析并提出相关对策.
浅谈小学语文经典诵读教学的问题与对策
【摘 要】
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小学语文经典诵读是课程教学的重要组成部分,通过经典诵读,可以帮助小学生掌握传统文化知识,有助于培养学生对语文学习的热情和主动性,此外经典诵读还可以给小学生积极健康的
【机 构】
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江苏省海门市瑞祥小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年34期
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