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创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力。本文运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法，通过对高校体育自主学习教学模式产生依据的分析，并根据体育自主学习的特征，提出了大学体育自主学习的教学模式；并根据学校体育发展的状况，不断修正其教学内容，逐步探索实现大学体育自主学习的有效途径。旨在探明当代高校体育自主学习教学模式中的某些规律，为进一步完善和发展当代高校体育教学研究提供借鉴。