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小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养探究
摘要：随着素质教育的逐步深化，对学生专业知识的引导也已经逐步转向综合素养的提升，这种综合素养不仅仅是学生德智体美劳的综合发展，更要引导学生通过对自我内在的丰盈，通过阅读的深入理解，从而从根本上实现对学生口语交际能力的培养。不可否认，小学生口语交际能力已经逐步开始成为学生综合素养的一部分，这种综合素养的引导和深化，也在一步步引导学生实现自身内在的提升。