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传统教学中填鸭式、满堂灌的教学方式已经不适应新课程背景下的中学教学，尤其是对于信息技术教学来说更是如此。教师可以采用“巧妙利用多媒体技术，提高学生学习积极性”“用多样化教学方法，调动学生兴趣”“质疑求知，激发兴趣”“提高课堂问题的‘含金量”’等方式，激发学生学习信息技术的兴趣，提高教学实效性。
浅谈信息技术教学——兴趣是最好的老师
【摘 要】
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传统教学中填鸭式、满堂灌的教学方式已经不适应新课程背景下的中学教学，尤其是对于信息技术教学来说更是如此。教师可以采用“巧妙利用多媒体技术，提高学生学习积极性”“用多
【机 构】
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山西省晋中市榆次三中
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年20期
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