关于高中数学“问题解决”教学应用误区及解决策略分析

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhrwudi
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基于目前我国中小学教育、教学改革形势,国内教育者积极引进、改良国外先进教育经验,逐步形成一个以解决数据问题为中心的新型教学模式——“问题解决”教学模式.在高中数学“问题解决”教学模式中,主要以教学问题为主线,引导学生进行自主探索、合作探讨、思考分析,致力于培养学生的问题意识,提升学生的问题解决能力.
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