【摘 要】
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随着历史课程改革不断深入,史料教学的重要性越来越受到广大一线教师的关注.在历史教学中,教师指导学生对相关史料进行解读,使学生自主地从材料中获取历史信息,并利用这些信
【机 构】
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常州市经开区横林初级中学,江苏 常州
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随着历史课程改革不断深入,史料教学的重要性越来越受到广大一线教师的关注.在历史教学中,教师指导学生对相关史料进行解读,使学生自主地从材料中获取历史信息,并利用这些信息完成对历史课程的探究.教师在利用史料帮助学生理解课本时,不能忽视提问环节,注意设问的目标性、梯度性、诱导性等等,从而提高教学质量,实现教学目标.
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