【摘 要】
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当今的教学中,真正的有效教学并没有完全建立生成,我们目前的教学方法还普遍存在一些不足和缺点,需要进一步改进以实现“有效教学”的目的.具体可以从课堂氛围、教学内容、课
【机 构】
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江西省上饶县枫岭头小学 江西上饶334100
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当今的教学中,真正的有效教学并没有完全建立生成,我们目前的教学方法还普遍存在一些不足和缺点,需要进一步改进以实现“有效教学”的目的.具体可以从课堂氛围、教学内容、课堂特点、学生培养这几方面入手,共同实现“有效教学”的目标.
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