【摘 要】
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多媒体辅助教学作为一种新型的教学手段,能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高教学质量,它能使静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化,抽象的概念具体化,枯燥的数学
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多媒体辅助教学作为一种新型的教学手段,能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高教学质量,它能使静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化,抽象的概念具体化,枯燥的数学知识趣味化,深奥的理论形象化,学习的过程生活化,有助于学生创造性思维的培养.随着多媒体科技应用日益普及,它也给数学教育带来了前所未有的冲击.多媒体科技给教学带来种种便利的同时,也会带来一些负面的影响,我们应该如何面对？本文对教学中使用多媒体存在的优点、问题及矫正措施进行了一些论述.
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