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心理健康教育是从提高学生的心理素质水平出发．通过有关心理健康经验的传递而确立的一种人际交往系统。是人们在后天的学习过程中。在不断获得社会适应经验的基础上．通过主体的构建活动，建立起一套完备的心理调节机制而实现的。20世纪90年代。世界卫生组织叉将健康解释为“一个人只有在身体健康、心理健康、社会适应性良好和道德等四个方面都健全，才能是完全健康的人。”由此可见。作为增进健康的重要手段和主要内容、途径的体育教学的地位作用更加突出。过去那种重身体、轻心理的传统体育教学观念是不全面的．面对21世纪的激烈竞争和社会的