【摘 要】
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在初中数学教学中还普遍存在过分强调知识与技能,对学生数学思想方法的培养严重不足,严重影响了数学教育的质量,进而影响新一轮教学改革的成果和学生综合能力的提高。因此,在
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在初中数学教学中还普遍存在过分强调知识与技能,对学生数学思想方法的培养严重不足,严重影响了数学教育的质量,进而影响新一轮教学改革的成果和学生综合能力的提高。因此,在数学课堂教学中,强化渗透数学思想方法,研究其实践策略具有重要的意义。
In the mathematics teaching of junior high school, there is a general overemphasis on knowledge and skills, and the training of students’ mathematics thinking methods is seriously inadequate, which seriously affects the quality of mathematics education, and then affects the results of the new round of teaching reform and the improvement of students’ comprehensive ability. Therefore, in mathematics classroom teaching, it is of great significance to intensify the penetration of mathematics thinking methods and study its practical strategies.
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