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【摘 要】
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深入分析了激励的作用机制，以及高校主体性人力资源的需要的以高层次倾向性为主、同时呈复合交叉性和动态变化性的特点，对其进行激励必须采取多元性、灵活性的激励方式，在物质激
【机 构】
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南华大学
【出 处】
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零陵学院学报
【发表日期】
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2004年3期
【基金项目】
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高教改革研究课题,编号:03Y089
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