培养学生自我教育与自我管理能力的教学尝试

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文章从新时期对大学生综合素质要求较高的背景着手,介绍了"自我管理学导论"课在提高学生的自信心、培养学生应对挫折的能力等方面的具体做法和所取得的初步成效。认为,教师和学生的积极参与和主动实践是提高大学生综合素质的有效途径。
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