论文部分内容阅读
利用自溅射来沉积铜
【出 处】
：
等离子体应用技术快报
【发表日期】
：
2000年9期
其他文献
问题的提出既存在一个战略的策略设计,又有一个战术性的技术掌握.教师提问不仅要注重启发性、科学性和激励性,而且还要考虑它的针对性和多变性,但不能过于重视提问的溯源性.
文章依据中小学环境教育的目标,探讨在乡土地理实践活动中进行环境教育的优势、途径和存在的问题,旨在培养学生正确的环境意识和价值观,使他们成为全面发展的高素质人才.