论文部分内容阅读
邓小平教育管理思想浅探卢明德教育管理是邓小平教育思想的重要组成部分，其思想内容非常丰富，诸如教育管理制度、教师队伍的建设与管理、教育管理的原则和教育管理干部的培养与领导班子建设等方面都作了精辟的阐述。对我们今天的教育管理工作具有重要的指导意义．一、关...
邓小平教育管理思想浅探
【摘 要】
：
邓小平教育管理思想浅探卢明德教育管理是邓小平教育思想的重要组成部分，其思想内容非常丰富，诸如教育管理制度、教师队伍的建设与管理、教育管理的原则和教育管理干部的培养与
【出 处】
：
聊城师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
1996年2期
其他文献
文章介绍了Q信令的必要性和应用前景,从原理上对Q信令进行了阐述,运用比较法从多角度对Q信令、中国1号信令和7号信令系统进行了分析,同时介绍了Q信令在青海电力调度交换网中
根据海北供电公司车辆管理实际需求,为推进车辆管理无纸化、过程电子化、管理智能化,用VisualStudio.Net框架提供的类库构建了以用户管理、车辆管理、用车审批管理、数据分析
普洱茶是云南具有极高知名度的珍贵茶叶资源,加快实施普洱茶植物新品种保护工作是促进其快速发展的重要科技举措。本文从必要性、实施优势、面临的问题等方面分析了普洱茶的
<正>党的十四届五中全会指出,实现今后十五年的奋斗目标,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变:一是经济体制从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;二是经济增长方式
她是武汉市第一所站在儿童立场创办的书院式小学。她开创性地传承了中国传统书院文化中＂止于至真,止于至善＂的思想精髓,从学生终身发展的角度确立了＂人人可立,立德求真＂的办学理
记者从中国三峡工程总公司获悉，三峡电站作为世界上最大的水电站，被世界著名科普杂志《科学美国人》列入“世界十大可再生能源工程”。
一、尊重差异促引导 学生之间存在着差异，我们应该承认、正视并有效运用此差异，使差异成为教学活动的动力，促进学生整体、和谐发展。因此，在数学生态课堂中，教师应因材施教，真正实现新课标倡导的“人人学有价值的数学，不同的人获得不同的发展”。 例如教学《圆的面积》，在探究圆形面积公式时，笔者引导学生回忆以前学习的平面图形面积的推导方法，思考能否将圆形转化成学过的平面图形。由于学生知识经验不同，有的用1
在大数据和“互联网＋”条件下，教育以前所未有的态势继续羞现代化的进程与变革。区县级教育信息化工作推进该如何与教育内在规律和国际教育信息化发展总体趋势有效结合，以何种方