【摘 要】
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<正>特级教师于漪曾说过:"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。"一个精彩的导入犹如乐曲中的"引子",戏剧中的"序幕",可以
【机 构】
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湖北省安陆市南城中心学校; 湖北省安陆市南城联村小学;
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<正>特级教师于漪曾说过:"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。"一个精彩的导入犹如乐曲中的"引子",戏剧中的"序幕",可以一下子就紧紧抓住学生的心理,激发学生的求知欲望,引发学习兴趣,起到"抛砖引玉"的作用。但是新课导入又不能一味地追求新奇而变得浮躁,脱离知识,所以,设计一个科学合理的导入方式很有意义。一、语言型导入法教师结合教材内容,采用学生喜闻乐见的语言
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