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知识经济的发展需要大量的创新人才,但是我国目前教育体制在课程设置、教学内容和评价方法等方面都存在很多抑制学生创造力发展的因素.虽然网络环境比传统环境能缓解这一矛盾,但解决问题的关键还在于剔除教育体制中的弊端.
辩证地看待网络环境下学生创新能力的激发
【摘 要】
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知识经济的发展需要大量的创新人才,但是我国目前教育体制在课程设置、教学内容和评价方法等方面都存在很多抑制学生创造力发展的因素.虽然网络环境比传统环境能缓解这一矛盾
【机 构】
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北京师范大学信息科学学院 100875
【出 处】
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中国远程教育（综合版）
【发表日期】
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2004年期
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我国当前教育信息化和校园网建设与发达国家比 ,差距还很大 ,中小学尤其如此 ,不少人对此缺乏正确认识 ,在实践过程中存在很多误区 ,在很大程度上制约了中小学教育信息化和校