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提出了一种教学过程设计的方法即教学的思维预演,它是指教师在课堂教学的设计过程中,对学生思维在教师的某种教学行为影响下所可能发生的思维走向和可能出现的思维结果进行假想性分析以确定教学对策的一种方法.
论教学的思维预演
【摘 要】
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提出了一种教学过程设计的方法即教学的思维预演,它是指教师在课堂教学的设计过程中,对学生思维在教师的某种教学行为影响下所可能发生的思维走向和可能出现的思维结果进行假
【机 构】
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温州师范学院物理与电子信息科学学院浙江温州325027
【出 处】
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温州师范学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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