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从高工专的社会功能，培养目标的确定，教学体系和内容的设定，教育教学的组织操作，学生综合素质的培养，工程技术能力的培养等方面的对我校电气技术专业在教改试点过程中所进行的思考和所做的工作进行了一些探讨与论述，同时，也对这些转发和工作所取得的效果进行了一些必要的分析和论述。
我校电气技术专业教改试点的办学特色
【摘 要】
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从高工专的社会功能，培养目标的确定，教学体系和内容的设定，教育教学的组织操作，学生综合素质的培养，工程技术能力的培养等方面的对我校电气技术专业在教改试点过程中所进行的思考
【机 构】
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成都纺织高等专科学校督导室
【出 处】
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成都纺织高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年1期
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