“双创”模式下生物工程专业实践教学体系构建

• 作 者: 付明 胡兴 全妙华 胡朝暾 李洪波 向其华
• 机 构: 怀化学院生物与食品工程学院,洪江市岔头乡中心学校
• 出 处: 怀化学院学报
• 发表日期: 2017年5期
• 关键词: 创新创业教育 生物工程 实践教学 innovation and entrepreneurship education bioengineering prac
• 基金项目: 怀化学院教改项目“基于创新能力培养的生物化学实验‘三化’教学模式的探索和实践”（201632）,怀化学院教学改革研究重点项目（怀院发[2016]48号）,怀化学院校企合作育人试点建设专业及卓越人才试点专业（怀院发[2015]243号）,怀化学院生物工程专业校级教学团队建设项目（怀院发[2016]101号）, 湖南省教育厅教改课题（湘教通[2016]400号）

随着我国高校创新创业教育不断深化和发展,对课程教学体系的构建提出了更高更新的要求.怀化学院生物工程专业,针对以前实践教学环节存在的普遍性问题,坚持目标导向、科学统筹、层次分明的原则,按照课内实验实训、课外创新创业实践能力训练和企业学习实践三个环节,对＂双创＂教育模式下生物工程专业实践教学体系的构建进行了积极探索,取得了可喜成果.