【摘 要】
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数学源于现实,用于现实。把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的。正如《数学课程标准》指出:教师应充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到
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数学源于现实,用于现实。把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的。正如《数学课程标准》指出:教师应充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学知识在生活中的应用价值。下面就谈谈数学知识生活化的几点看法。一、教师在课堂教
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