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<正>课堂上,假如你告诉学生"人类历史上是大物理学家法拉第首先发现了二氧化硫的漂白性;是近代化学之父道尔顿第一个发现了色盲病",那么,笔者想,一定会有许多学生大跌眼镜,感觉或新奇或不可思议。其实,在我们人类科技史上有很多科学大家不仅有自己的研究专长,同时还在其他学科领
巧借平行学科资源，打造有效化学课堂
【摘 要】
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<正>课堂上,假如你告诉学生"人类历史上是大物理学家法拉第首先发现了二氧化硫的漂白性;是近代化学之父道尔顿第一个发现了色盲病",那么,笔者想,一定会有许多学生大跌眼镜,感
【机 构】
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江苏省运河中学东校区
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2011年09期
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