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随着医学模式的转变，健康教育在护理工作中显得越来越重要，它是一种有组织、有计划、有评价的教育活动，其教育的核心是通过卫生知识的传播和行为干预，改变人们的健康行为，使其行为向健康方面发展。为适应新的护理模式转变，不断提高护理质量，健康教育在护理工作中是一个必不可缺的重要环节。要求护理人员不仅要对病人实施治疗性的护理，还要掌握现代健康教育新的理论。