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先秦时期，人们通过诗歌的传播达到交流思想、共享信息甚至处理问题、规范行为的目的。当时诗歌的传播便是诗、乐、舞三者高度融合的被称为“乐”的传播。传播的内容即“志”，它的最初意义就是指“诗”基于人类交往最原始的记忆功能，而后转向表现思想观念的沟通，成为记录与抒情兼有的概念；到春秋战国时期，“志”的记载功能为散文所承袭，抒情功能上升为主要特征，主要指作者的志向怀抱。“诗言志”在此一时期兼具记录记载与抒发怀抱的双重功能，并相应地有“观”、“陈”、“喻”、“导”四种传播方式及被孔子概括为“兴观群怨”的传播效果。通常