【摘 要】
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苏霍姆林斯基说:“如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛,那末,学校里将不会有一个平庸的学生,理所当然地,生活中也将不会有一个不幸的人.”可见教师在课堂教
【机 构】
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宜兴市杨巷中学 江苏宜兴214200
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苏霍姆林斯基说:“如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛,那末,学校里将不会有一个平庸的学生,理所当然地,生活中也将不会有一个不幸的人.”可见教师在课堂教学中善于应用激励性评价是何等重要.激励性评价是教育的一种手段,是指教师在课堂教学的过程中,着眼于发现学生的优点和长处,观察学生的细微变化,捕捉其思维的闪光点,从而给学生以“绶带”,为学生营造一个支持性的环境,增强学生成功的欲望,激励学生不断地大胆尝试,从而最大限度地调动学生的积极性和主动性.激励性评价包括教师的语言、表情、手势等.
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