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提出了提前给学生写评语的观点,以期让评语最大限度地发挥作用。
Proposed to write comments to students point of view in advance, so as to maximize the comments play a role.
“巧”为学生写评语
【摘 要】
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提出了提前给学生写评语的观点,以期让评语最大限度地发挥作用。
Proposed to write comments to students point of view in advance, so as to maximize the comments pla
【机 构】
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湖北省十堰市竹山县实验小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年07期
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