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音乐是利用声音表达自己的情感,随着社会的不断发展,人们对音乐也有了更高的追求.要想让社会拥有更多高水平的音乐人才,就要从小开始培养.在小学音乐教学过程中,采取梯步走的方式能够达到最佳的教学效果,由节奏到旋律最终实现创作.本文首先论述了梯步走教学的意义,之后针对节奏、旋律、创作分别展开论述.
小学音乐教学梯步走——节奏·旋律·创作
【摘 要】
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音乐是利用声音表达自己的情感,随着社会的不断发展,人们对音乐也有了更高的追求.要想让社会拥有更多高水平的音乐人才,就要从小开始培养.在小学音乐教学过程中,采取梯步走的
【机 构】
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江苏省扬州市沙口小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2017年12期
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