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近年来，“得阅读能力者得天下”这句话不只是我们当英语教师的听了无数遍，正在为高考奋战的学生们也是耳熟能详了。由此可以看出，无论是语文学科还是英语学科，教学中最重要的培养目标应该是英语阅读能力。《新英语课程标准》指出，高中英语教学的核心内容是培养学生的阅读能力，高中学生毕业时能阅读适合高中生的英语报刊，除教材外，课外阅读量累计达30万词以上。