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【纨绔】细绢做成的裤子；泛指富家子弟的华美穿着；也借指富家子弟。
小手提示→此为易考重点，“绔”不能写作“裤”。
【妄为】不受法律、纪律和舆论的约束,随意行动。
小手提示→跟“妄动”不同。“妄动”强调行动的轻率；“妄为”强调行为的不合法理。“妄动”所指的行动较具体;“妄为”所指的行为较抽象。
【威吓】用威势来恐吓。
小手提示→“吓”是多音字，在此处读hè，注意不要读作xià。
【逶迤】曲折蜿蜒。
小手提示→“逶”读wēi，易错读为wěi。
【诿过】把过失推给别人。
小手提示→注意“诿过”的“诿”易误写为“委”。
【萎靡】精神不振；意志消沉。
小手提示→此为易考重点，“靡”不能写作“糜”；“靡”是多音字，在此处读mǐ,注意不要读作mí。
【猥琐】(容貌、举止、态度)鄙俗,不大方。
小手提示→“猥”读wi，不要错读为wi。
【慰藉】安慰。
小手提示→此为易考重点，“藉”不能写作“籍”；“藉”是个多音字，在此处读ji，注意不要读作j!。
【忤逆】对父母不孝顺。
小手提示→需要着重注意的知识点，“忤”读wǔ，不读hǔ。
【肖像】人的画像或照片。
小手提示→需要着重注意的知识点，“肖”是个多音字，在此处读xiào，注意不要读作xiāo。
【挟制】倚仗势力或抓住对方的弱点,强迫对方服从自己。
小手提示→此为易考难点，“挟”读xié，不读xiá或jiā。
【羞赧】因害羞而脸红。
小手提示→需要着重注意的知识点，“赧”读nǎn，不读chǐ。
【渲染】①国画的一种技法，使用水墨或淡彩涂抹画面,显出物象明暗向背和墨彩深浅,以加强表现效果。 ②比喻夸张地描述。
小手提示→此为易考难点，“渲”读xuàn，不读xuān。
【驯服】①顺从。②使顺从。
小手提示→此为易考难点，“驯”读xùn，不读xún。
【檄文】古代用于晓谕、征召的政府文告；特指声讨、揭发罪行的文告。
小手提示→需要着重注意的知识点，“檄”读xí，不读xì或jiǎo。
【翔实】详尽而确实。
小手提示→此为易考重点，“翔”不能写作“详”。
【协议】①共同商议。②经过谈判、协商达成的共同决定。
小手提示→跟“协定”不同。“协定”指以书面形式订立的文字条款；“协议”可以是书面的,也可以是口头的。“协定”的订立双方或多方通常是指国家或社会集团；“协议”可用于单位或个人之间。
【解数】武术中的招式;也泛指手段，本领。
小手提示→需要着重注意的知识点，“解”是个多音字，在此处读xiè，注意不要读作jiě。
【惺忪】形容刚醒时视觉模糊不清的样子。
小手提示→此为易考重点，“惺忪”不能写作“惺松”。
【修葺】修缮（建筑物）。
小手提示→学习中应注意的重点，“葺”读qì，不能写成“茸”，不要读作rǒng。
【休憩】休息。
小手提示→学习中应注意的重点，“憩”读qì，不读xī。
【宣泄】①使水流排出。②倾吐发泄(心中的某种情绪)。
小手提示→此为易考重点，“宣”不能写作“渲”。
【殷红】深红;黑红。
小手提示→此为易考难点，“殷”是个多音字，在此读yān，注意不要读作yīn。
【仰给】依赖别人供给。
小手提示→“给”是个多音字，在此处读jǐ，注意不要读作gěi。
【一曝十寒】晒一天，冻十天。比喻工作、学习不能持之以恒。
小手提示→这是容易出错的知识点，“曝”是多音字，在此处读pù，注意不要读作bào。
【旖旎】形容柔美的样子。
小手提示→需要着重注意的知识点，“旖”读yǐ，不读qǐ。
【肄业】在学校学习;特指在学校学习而没有达到规定的学习年限中途离校。
小手提示→此为易考重点，“肄”不能写作“肆”；“肄”读yì，不读sì。
【以至】连接分句,用在后一分句开头,表示上述情况所产生的结果。
小手提示→“以至”跟“以致”有所不同。“以至”含“甚至”的意味,所连接的结果多是上面词语或分句所说情况的延续或程度的加深,可以是好的,也可以是坏的；“以致”含“致使”的意味,所连接的多是不好的或说话人不希望的结果。
【迤逦】①形容连绵曲折的样子。②形容缓慢行进的样子。
小手提示→“逦”读lǐ，易错读为lì。
【颖悟】聪明而理解能力强(多指少年)。
小手提示→此为易考重点，“颖”不能写作“颍”。
【应和】呼应唱和。
小手提示→“和”是多音字，在此处读hè，注意不要读作hé。
【愚氓】愚蠢的人。
小手提示→“氓”是多音字，在此处读méng，注意不要读作máng。
【怨艾】悔恨；怨恨。
小手提示→“艾”是个多音字，在此处读yì，注意不要读作ài。
【陨落】(星体或其他物体)从高空坠落。
小手提示→注意“陨落”易误写为“殒落”。
【愠怒】怨恨;恼怒。
小手提示→“愠”读yùn，易错读为wēn。
【载荷】指物体承受的压力，如建筑物的自重、桥梁所承受的重量等。
小手提示→“荷”是多音字，在此处读hè，注意不要读作hé。
【臧否】①善和恶。②褒贬。
小手提示→“否”是多音字，在此处读pǐ，注意不要读作fǒu。
【造诣】(学术、技艺等)达到的水平。
小手提示→此为易考难点，“诣”读yì，不读zhǐ。
【针砭】古代用石针扎皮肉治病(方法今已失传)。比喻深刻批评。
小手提示→此为易考重点，“砭”不能写作“贬”。
【箴言】规劝告诫的话。
小手提示→需要着重注意的知识点，“箴”读zhēn，不读jiān。
【整饬】①整顿使有秩序。②整齐;有条理。
小手提示→此为易考难点，“饬”读chì，不读shāng。
【整宿】整个晚上。
小手提示→“宿”是多音字，在此处读xiǔ，注意不要读作sù或xiù。
【执拗】固执任性,不听劝阻。
小手提示→需要着重注意的知识点，“拗”是多音字，在此处读niù，注意不要读作ào。
【制定】确定(方针、政策、法律、制度等)。
小手提示→跟“制订”不同。“制订”是指拟议和创制的过程,不一定是定案；“制定”是指将拟议和创制的东西加以确定,使成为定案。
【桎梏】脚镣和手铐;比喻束缚人或阻碍事物发展的东西。
小手提示→需要着重注意的知识点，“梏”读gù，不读gào或kù。
【主角】①戏剧、电影等中的主要角色;扮演主要角色的演员。②指主要人物。
小手提示→“角”是多音字，在此处读jué，注意不要读作jiǎo。
【装载】(用运输工具)装(人或物)。
小手提示→“载”是多音字，在此处读zài，注意不要读作zǎi。
【装帧】书刊的装潢设计,包括封面、插图等美术设计和版式、装订等技术设计。
小手提示→此为易考重点，“帧”不能写作“祯”或“桢”。
【谆谆】恳切而有耐心。
小手提示→“谆”读zhūn，易错读为chún。
【阻击】 用防御手段阻止敌人前进。
小手提示→跟“狙(jū)击”不同。“阻击”属于防御性作战；“狙击”是进攻性作战。
（“小手提示→”内容摘自李行健
主编的《现代汉语规范词典》。）
小手提示→此为易考重点，“绔”不能写作“裤”。
【妄为】不受法律、纪律和舆论的约束,随意行动。
小手提示→跟“妄动”不同。“妄动”强调行动的轻率；“妄为”强调行为的不合法理。“妄动”所指的行动较具体;“妄为”所指的行为较抽象。
【威吓】用威势来恐吓。
小手提示→“吓”是多音字，在此处读hè，注意不要读作xià。
【逶迤】曲折蜿蜒。
小手提示→“逶”读wēi，易错读为wěi。
【诿过】把过失推给别人。
小手提示→注意“诿过”的“诿”易误写为“委”。
【萎靡】精神不振；意志消沉。
小手提示→此为易考重点，“靡”不能写作“糜”；“靡”是多音字，在此处读mǐ,注意不要读作mí。
【猥琐】(容貌、举止、态度)鄙俗,不大方。
小手提示→“猥”读wi，不要错读为wi。
【慰藉】安慰。
小手提示→此为易考重点，“藉”不能写作“籍”；“藉”是个多音字，在此处读ji，注意不要读作j!。
【忤逆】对父母不孝顺。
小手提示→需要着重注意的知识点，“忤”读wǔ，不读hǔ。
【肖像】人的画像或照片。
小手提示→需要着重注意的知识点，“肖”是个多音字，在此处读xiào，注意不要读作xiāo。
【挟制】倚仗势力或抓住对方的弱点,强迫对方服从自己。
小手提示→此为易考难点，“挟”读xié，不读xiá或jiā。
【羞赧】因害羞而脸红。
小手提示→需要着重注意的知识点，“赧”读nǎn，不读chǐ。
【渲染】①国画的一种技法，使用水墨或淡彩涂抹画面,显出物象明暗向背和墨彩深浅,以加强表现效果。 ②比喻夸张地描述。
小手提示→此为易考难点，“渲”读xuàn，不读xuān。
【驯服】①顺从。②使顺从。
小手提示→此为易考难点，“驯”读xùn，不读xún。
【檄文】古代用于晓谕、征召的政府文告；特指声讨、揭发罪行的文告。
小手提示→需要着重注意的知识点，“檄”读xí，不读xì或jiǎo。
【翔实】详尽而确实。
小手提示→此为易考重点，“翔”不能写作“详”。
【协议】①共同商议。②经过谈判、协商达成的共同决定。
小手提示→跟“协定”不同。“协定”指以书面形式订立的文字条款；“协议”可以是书面的,也可以是口头的。“协定”的订立双方或多方通常是指国家或社会集团；“协议”可用于单位或个人之间。
【解数】武术中的招式;也泛指手段，本领。
小手提示→需要着重注意的知识点，“解”是个多音字，在此处读xiè，注意不要读作jiě。
【惺忪】形容刚醒时视觉模糊不清的样子。
小手提示→此为易考重点，“惺忪”不能写作“惺松”。
【修葺】修缮（建筑物）。
小手提示→学习中应注意的重点，“葺”读qì，不能写成“茸”，不要读作rǒng。
【休憩】休息。
小手提示→学习中应注意的重点，“憩”读qì，不读xī。
【宣泄】①使水流排出。②倾吐发泄(心中的某种情绪)。
小手提示→此为易考重点，“宣”不能写作“渲”。
【殷红】深红;黑红。
小手提示→此为易考难点，“殷”是个多音字，在此读yān，注意不要读作yīn。
【仰给】依赖别人供给。
小手提示→“给”是个多音字，在此处读jǐ，注意不要读作gěi。
【一曝十寒】晒一天，冻十天。比喻工作、学习不能持之以恒。
小手提示→这是容易出错的知识点，“曝”是多音字，在此处读pù，注意不要读作bào。
【旖旎】形容柔美的样子。
小手提示→需要着重注意的知识点，“旖”读yǐ，不读qǐ。
【肄业】在学校学习;特指在学校学习而没有达到规定的学习年限中途离校。
小手提示→此为易考重点，“肄”不能写作“肆”；“肄”读yì，不读sì。
【以至】连接分句,用在后一分句开头,表示上述情况所产生的结果。
小手提示→“以至”跟“以致”有所不同。“以至”含“甚至”的意味,所连接的结果多是上面词语或分句所说情况的延续或程度的加深,可以是好的,也可以是坏的；“以致”含“致使”的意味,所连接的多是不好的或说话人不希望的结果。
【迤逦】①形容连绵曲折的样子。②形容缓慢行进的样子。
小手提示→“逦”读lǐ，易错读为lì。
【颖悟】聪明而理解能力强(多指少年)。
小手提示→此为易考重点，“颖”不能写作“颍”。
【应和】呼应唱和。
小手提示→“和”是多音字，在此处读hè，注意不要读作hé。
【愚氓】愚蠢的人。
小手提示→“氓”是多音字，在此处读méng，注意不要读作máng。
【怨艾】悔恨；怨恨。
小手提示→“艾”是个多音字，在此处读yì，注意不要读作ài。
【陨落】(星体或其他物体)从高空坠落。
小手提示→注意“陨落”易误写为“殒落”。
【愠怒】怨恨;恼怒。
小手提示→“愠”读yùn，易错读为wēn。
【载荷】指物体承受的压力，如建筑物的自重、桥梁所承受的重量等。
小手提示→“荷”是多音字，在此处读hè，注意不要读作hé。
【臧否】①善和恶。②褒贬。
小手提示→“否”是多音字，在此处读pǐ，注意不要读作fǒu。
【造诣】(学术、技艺等)达到的水平。
小手提示→此为易考难点，“诣”读yì，不读zhǐ。
【针砭】古代用石针扎皮肉治病(方法今已失传)。比喻深刻批评。
小手提示→此为易考重点，“砭”不能写作“贬”。
【箴言】规劝告诫的话。
小手提示→需要着重注意的知识点，“箴”读zhēn，不读jiān。
【整饬】①整顿使有秩序。②整齐;有条理。
小手提示→此为易考难点，“饬”读chì，不读shāng。
【整宿】整个晚上。
小手提示→“宿”是多音字，在此处读xiǔ，注意不要读作sù或xiù。
【执拗】固执任性,不听劝阻。
小手提示→需要着重注意的知识点，“拗”是多音字，在此处读niù，注意不要读作ào。
【制定】确定(方针、政策、法律、制度等)。
小手提示→跟“制订”不同。“制订”是指拟议和创制的过程,不一定是定案；“制定”是指将拟议和创制的东西加以确定,使成为定案。
【桎梏】脚镣和手铐;比喻束缚人或阻碍事物发展的东西。
小手提示→需要着重注意的知识点，“梏”读gù，不读gào或kù。
【主角】①戏剧、电影等中的主要角色;扮演主要角色的演员。②指主要人物。
小手提示→“角”是多音字，在此处读jué，注意不要读作jiǎo。
【装载】(用运输工具)装(人或物)。
小手提示→“载”是多音字，在此处读zài，注意不要读作zǎi。
【装帧】书刊的装潢设计,包括封面、插图等美术设计和版式、装订等技术设计。
小手提示→此为易考重点，“帧”不能写作“祯”或“桢”。
【谆谆】恳切而有耐心。
小手提示→“谆”读zhūn，易错读为chún。
【阻击】 用防御手段阻止敌人前进。
小手提示→跟“狙(jū)击”不同。“阻击”属于防御性作战；“狙击”是进攻性作战。
（“小手提示→”内容摘自李行健
主编的《现代汉语规范词典》。）