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班主任工作是一门艺术工作，在教育学生时需要对症下药，讲究智慧与技巧。有时候苦口婆心的谆谆善诱之效果，往往不如看似不管的“冷处理”。本文结合自身教育经历，对教育学生巧用“冷处理”的必要性和有效性进行了分析和探讨，希望能引起其他老师的重视和借鉴。
教育学生巧用“冷处理”
【摘 要】
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班主任工作是一门艺术工作，在教育学生时需要对症下药，讲究智慧与技巧。有时候苦口婆心的谆谆善诱之效果，往往不如看似不管的“冷处理”。本文结合自身教育经历，对教育学生巧用“
【机 构】
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广东省韶关市新丰县回龙中学
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2013年23期
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摘 要 本文就高职学校非统计专业统计教学过程中出现的问题进行了分析，从教学内容、教学手段等方面分析了原因，并从提高学生兴趣、深化学生对统计学的认识、实践教学及改革考核模式等方面得出了改进的思路。 关键词 非统计专业 统计学 教学 中图分类号：G712 文献标识码：A Thinking on Vocational S