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在素质教育理念下,学校的责任就是为社会培养高素质应用型人才。电工电子作为一门应用技能较强的学科,已经成为各个院校设立的主要专业课程之一。如何增强电工电子专业学生的创新意识、提高创新能力,以满足社会对此专业人才的需求是各高校亟待解决的问题。笔者从电工电子培养创新人才的意义、现状出发,结合教学实践,提出了创新创业人才培养策略,以期为相关教学人员提供借鉴。