【摘 要】
:
研究性学习是以学生的自主性、深索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,以个人或小组合作方式进行的学习.它主张通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神
论文部分内容阅读
研究性学习是以学生的自主性、深索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,以个人或小组合作方式进行的学习.它主张通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力.研究性学习作为一种学习方式,一种新的课程理念,一门新的课程,在新一轮基础教育改革中有着十分重要的地位和意义.
其他文献
一次参观一所名校,一进门我就被一则"没有教不好的学生,只有教不好的老师"的标语给震住了.近年来,虽然事实已证明该校教育成果辉煌,但这则标语至今仍让我心里犯嘀咕:"没有教
《数学课程标准(实验稿)》指出:“好的数学教育应该从学习者的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会。”传统的数学课堂不大注意与学生熟
4月11日-13日,湖北省老促会三届二次常务理事会、湖北省扶贫基金会三届二次理事会暨武汉市经验交流会在武汉召开。湖北省老促会会长、扶贫基金会理事长吴华品总结了2006年湖北
<正>农村专业大户,不管是以前、现在还是将来,都是推动农业结构调整和农村经济发展的生力军。在农产品相对过剩的今天,农村专业大户也在发生着一些变化,江苏省盐城市与射阳县
从报纸上经常看到这样的事:某某明明违法乱纪,但有的人或者因其“来头”而无可奈何,或者一看“来头”的条子,便赶紧照办,唯恐“来头”责其不敬。
近年来,学校事故的处理已引起了有关部门的高度重视。但是从已出台的四部处理中小学校学生人身伤害事故的法规来看,它们均未明确指出学校事故的处理是否适用于无过失责任原则。
自习课时,从一些班级门口经过,常看到这样一些情形:值日班干部端坐讲台前,目光扫过教室的角角落落.偶有窃窃私语者,便大声呵斥,还勒令几位不守纪律的学生在座位上罚站,还有严
<正> 加快农业结构调整步伐,是全面建设小康社会,实现老区跨越式发展的重要举措,也是实践'三个代表'重要思想,代表最广大人民根本利益的具体体现。在农业结构调整中
某单位一位领导同志经常在不同的场合感慨:我们这里缺乏人才,工作总是难有大的突破!然而,就在这位领导同志口口声声说身边没有人才的时候,所在单位却有不少专业技术人才,因为无用
教材细节的开发往往容易被教师忽视,因为教师总认为教材编写者已经给了我们一幅完美的“锦绣”作品,教学时只需“搬用”就行,他们考虑的大多是“用得像不像”,而较少思考“有没有更好的用法”。其实,教材仅仅是一个例子,许多教材细节还需教师去多加“推敲”,多加“琢磨”,看一看能否添加些什么,想一想能否取得锦上添花的效果。从而把教材细节做“亮”,使之发挥更大、更好的功效。下面的一些多此一“举”的做法,可以说是教