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依托“班级圈”这一工具,打造家校、师生、生生实时沟通交流的数字化平台。从“记录多彩生活,促进情感交流”“专题阅读习作,深化学习交流”“提升家校沟通,助推家校交流”三个方面将教育教学和学习生活有机融合,实现“线上”“线下”教育的无缝连接。
依托“班级圈”构建数字交流平台
【摘 要】
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依托“班级圈”这一工具,打造家校、师生、生生实时沟通交流的数字化平台。从“记录多彩生活,促进情感交流”“专题阅读习作,深化学习交流”“提升家校沟通,助推家校交流”三
【机 构】
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宜兴市湖滨实验学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2020年4期
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