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【摘 要】
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在班级管理中,后进生成为影响班级教学质量提高,建立良好班级秩序的关键因素.因此,如何转化好这些后进生,是摆在德育工作者面前的一个很严峻的课题.本文从笔者自身转化后进生
【机 构】
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五华县周江中学 广东 梅州 514457
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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