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随着教育改革的不断深入,微课逐渐成为教师教学过程中较为常用的教学手段,并且取得了较好的教学效果.微课既可以给学生的学习提供很大便利,还减轻了教师的教学压力,很好地提高了教学的有效性.基于此,本文介绍了微课教学的意义和微课的案例设计,围绕着微课的应用展开分析.
微课在高中化学教学中的案例设计与应用研究
【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,微课逐渐成为教师教学过程中较为常用的教学手段,并且取得了较好的教学效果.微课既可以给学生的学习提供很大便利,还减轻了教师的教学压力,很好地提
【机 构】
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安徽省阜阳市界首第一中学 236500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年30期
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