让“读”化作春泥更护花——浅谈怎样进行有效的阅读教学

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本文主要就如何在阅读教学中有效指导学生读的问题,根据听课后体会,对阅读教学中存在的问题和现象的看法,要根据大语文观的思想,调动大多数学生的读的兴趣,在多种形式的读中,在把握作者写作情感的读中,让学生们去做真正意义的读,这样才能切实提高学生的阅读能力,阅读教学才是真正意义上的“读”.
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