综合性大学声乐学生的学习动力分析

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现今社会,声乐艺术是一种高雅的艺术门类,拥有着自己独特的艺术表达效果.在实际的演唱过程中,必须准确的把握其演唱技法,但其技法不是一蹴而就.在大学的声乐专业教学过程中,要对声乐演唱技法进行重点的训练和准确的把握,教师要科学、严谨的安排其授课过程,进行合理的教学,使学生的声乐演唱技巧不断得到提升.文章针对综合性大学中的声乐学生学习动机、方法、态度和学习积极性等方面进行研究,分析了学生学习动力不足的原因,并提出了改善和解决的方法与对策.
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