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从虚拟部分和现实条件分析化工原理实验开放的必要性和可能性,并且从实验室开放的环境条件、人员条件、教学内容和管理制度等方面提出具体的措施,为工科实验开放教学提供参考依据。
化工原理实验开放教学的研究与探索
【摘 要】
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从虚拟部分和现实条件分析化工原理实验开放的必要性和可能性,并且从实验室开放的环境条件、人员条件、教学内容和管理制度等方面提出具体的措施,为工科实验开放教学提供参考
【机 构】
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华侨大学材料科学与工程学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2008年10期
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